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发表于 2019-9-19 10:40:30
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本帖最后由 涛声依旧 于 2019-9-19 10:47 编辑
一览众山小
二
命运高深莫测，我反对孩子们玩游戏，为什么又改变初衷呢？，事出有因，可以说，是北京大学校长林建华的“白字事件”推波助澜，功不可没。
去年5月4日，北京大学迎来建校120周年校庆。林校长以“大学是通向未来的桥”为题发表演讲。他将“立鸿鹄志”中的“鸿鹄”念成“hong hao”，引发大地震。看罢我深思，人非圣贤，校长念错字也是人之常情，虽这样常用字不该念错，但毕竟只是念错字而已，人所难免。再说这样的失误，三大名校校长，都分别在重大场合上演过。 清华大学校长顾秉林一次活动直播上在念黄遵宪的诗时，在“瓠”字上卡了壳；人大校长纪宝成在欢迎词中歪解《诗经》：七月流火，但充满热情的岂止是天气......
有人戏说：中关村三大“白字校长”终于凑齐了。”
根据惯例，随着时间的推移，此事就能平息，不了了之。但不幸林校长错上加错，画蛇添足，他的那封公开道歉信，越描越黑。他充满委屈，也充满抱怨，他觉得师生们关注他读错字却没理解他的“理念”，他大义凛然地教导北大师生们说：“焦虑与质疑并不能创造价值，反而会阻碍我们迈向未来的脚步。能够让我们走向未来的，是坚定的信心、直面现实的勇气和直面未来的行动。”随即火上浇油，反驳者说: “堂堂北大校长说出这样的话，是很奇怪的。因为，我们都熟悉，大学的理念、科学的精神、学问的研究，其灵魂就在于质疑，只有在不断质疑中再接受或推翻现有结论，社会与大学才会进步。顶尖大学不仅是培养技术人员，更要培植公民。”如当年竺可桢校长所说，“培养学生研究批判和反省精神，以期学者有自动求智和不断研究的能力”，而不是以莫名其妙的“焦虑”的理由，认为“质疑并不能创造价值，反而会阻碍我们迈向未来的脚步”。“
有人说：林校长的这套大学观念，其实还停留在过去高度权威主义的教育体制之中，他眼中中国精英群体的培育方向，不是清醒而富理智的头脑、不是明辨是非而不徇利害的气概、更不是深思远虑不肯盲从的习惯，而还是只是服从、听话、奉献牺牲、自扫门前雪。这不仅有违科学精神、学问研究的本真，更违背了大学开办及培养人才的初衷。用这套理念指导大学，办科研院所，哪里会有创造性，哪里找寻质疑权威与长官的勇气，又如何让北大及北大精英们走向世界前列领导世界潮流？”
无独有偶，林校长还把”莘（shen）莘学子”，念成了” （jīngjīng）学子，将“谆谆（zhun）”念成“（dundun）”等。 前不久，习总书记在和北大师生座谈时也说过这个词，他当时就坐在旁边仔细聆听。
那其是酒囊饭袋？错，他从高中老师考中北大，从北大完成了本科、硕士、博士的三连冠，从2015年2月起担任北大校长，之前曾任浙江大学校长、重庆大学校长。还到德国、美国深造过，毕业后在北大任教，从普通教师成长为北大常务副校长。他是中科院院士，是所在领域国内最顶尖的专家。这样的辉煌履历显然不是混来的，更不能因为这次白字事件而否认他的个人成就。
“白字事件”及《公开道歉信》引起连锁反应，也把陈茄子烂芝麻揪出来了。2005年5月，宋楚瑜访问大陆，并在清华演讲 ，校长顾秉林接待，并赠送书法，可念到 “瓠离分裂力谁任”时， 将“瓠”念成“瓜”（gua）,学生们哄堂大笑；同年7月，郁慕明访问人大，校长纪宝成致辞，将《诗经》“ 七月流火”理解成天气炎热，成为两岸笑话；2006年4月，连战访问厦大，演讲后题字“泱泱大学止至善巍巍黉宫立东南”，号称朱子后人的朱崇实校长，当场把“ 黉（hóng）宫”错念成了“皇宫”，台下一片笑倒。
我预感林校长凶多吉少,难逃下台厄运。果不其然，10月23日，他正式宣告卸任北京大学校长一职。
林校长之事给我敲了警钟，提了醒，又像一面镜子让我反思，扪心自问。实话讲，有些词及成语，我也会念错：如把亲qing家读成亲qin家等等。知耻而后勇，我下定决心，把一些念不对的、念错平仄的字及词抄在小本上，此举有效但不显著，时间一长我又忘了。
今年3月，朋友发来了一条成语小秀才短信图，上面这么说：“清华老师直言，玩这个成语游戏，胜过万元补习班。”
真能么神？我半信半疑，反正艺不压身。我就手指轻轻一点，从此开始了《成语小秀才》之旅。
-未完待续
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发表于 2019-9-17 10:07:05
发表于 2019-9-17 11:54:18